מיזם 'לראות את הקולות' מיסודם של קרן פוזן ובשיתוף כל ישראל חברים ומשרד החינוך, פועל לטיוב הכשרת פרחי הוראה במוסדות אקדמיים, ופיתוח מקצועי של מורות.ים . המיזם פועל במסגרת קהילות לומדות, בדגש על מקצועות הזהות והשייכות, מתוך רגישות למגוון המסורות והזהויות היהודיות-ישראליות בקרב הלומדים.ות בחינוך הממלכתי. המיזם פועל מתוך רצון להביא להנכחה חיובית של מגוון זהויות הלומדים.ות בכיתה, אשר בכוחה לחזק את החוסן הכיתתי, הבית ספרי והקהילתי. הנכחה חיובית זו נעשית דרך תהליך בירור זהות אישי וקבוצתי של המורים.ות, הרחבה והעמקה של מיומנות ניהול השיח הזהותי, פיתוח אוריינות טקסטואלית יהודית ויישום 'פדגוגיה שרואה את הקולות'.
"המיזם מבקש להתאים את תהליך ההכשרה למציאות הבית ספרית ולתת מענה לצרכים הזהותיים של התלמידים, ובכך לבנות תשתית לחברה סובלנית וסולידרית יותר, המשגשגת עקב ריבוי הזהויות שבה. ניתן לראות זאת כפי שמתבטא דרך המדרש ב"ילקוט שמעוני" בנוגע לפסוק שנכלל במעמד הר סיני: "וכל העם רואים את הקולות"- "נראה להם הקדוש ברוך הוא כאיקונין זו שמראה פנים לכל צד. אלף בני אדם מביטין בה והיא מבטת בכולן". לכל אחד יש את המבט האישי שלו על התרבות היהודית-ישראלית והיא מחזירה לו מבט המכוון אליו, על פי זהותו ועולם הערכים שלו, באותו אופן שהיה במעמד הר סיני שם הקולות מגוונים ורבים. באופן הזה אנו מקווים שתיראה כיתה בישראל, לכן חשוב לנו שהמורה תכיר את נכסיה התרבותיים מבית, תהיה מבטת בכל תלמיד ותלמידה בכיתה ותדע להדהד להם את הגוונים המיוחדים בזהויותיהם".
(יעל נכון-הראל, מנכ"לית קרן פוזן)
מה בתוכנית:
- מפגש פורה ולמידת עמיתים.ות.
- מסע זהותי אישי וקבוצתי, בהשראת המפגש עם ארון הספרים היהודי-ישראלי.
- התנסות בפדגוגיה ש'רואה את הקולות', המנכיחה את המסורות והנכסים התרבותיים של מגוון זהויות הלומדים.ות.
- היכרות עם הזהות המסורתית ותרומתה האפשרית להרחבת מגוון הקולות במערכת החינוך בפרט ובשיח הציבורי בישראל בכלל.
